2024年暑假期間🐅，沐鸣以“乘風破浪千帆競，向海圖強踐真章”為主題🎺，結合學習貫徹習近平總書記關於青年工作的重要思想和關於教育的重要論述，貫徹落實黨的二十屆三中全會精神🧑🏿‍🎤，充分發揮沐鸣港航類特色優勢，組建大學生社會實踐團隊125支共1538名師生前往28個省、自治區👩🏿‍🎨✪、直轄市，深入實施開展“千企百港調查”大學生社會實踐活動。此次活動旨在通過實地考察與調研，豐富沐鸣社會實踐調研大數據庫🧑🏼‍🦱，為港航類特色人才培養提供數據支撐😎，積累實踐經驗。同時👩‍🔧，結合“三下鄉”“返家鄉”等團中央重點工作項目，將沐鸣特色與家鄉實際相結合，圍繞多個維度展開工作，進一步拓寬了社會實踐的廣度和深度🧑🏽‍🦲，帶領學生在社會實踐這堂“大思政課”中受教育☝🏽、長才幹🤞🏼。

探尋航運史話，追覓海韻遺風

航運文化地標探索專項實踐活動吸引了共46支實踐隊伍參與，各隊以飽滿的熱情和積極昂揚的姿態，聚焦航運歷史文化的璀璨篇章，足跡踏遍中國航海博物館、中國燈塔博物館等標誌性地點👩🏼‍💻，以及承載著豐富航運記憶的十六鋪碼頭、吳淞口國際郵輪碼頭、吳淞炮臺灣濕地森林公園、輪船招商總局舊址等，深入挖掘這些地標背後深厚的歷史底蘊與時代特色，共同繪製了一幅航運文化探索的壯麗畫卷。

“心引力·航跡”實踐隊在張立平🙋‍♀️、王殿立老師的指導下，深耕“海絲”文化，赴泉州開展航運文化調研🚒，將“中國紅”與“海大藍”深入結合，打卡泉州非物質文化遺產地標22處🛐，走訪航運企業6家，以實際行動爭做航運精神的傳承者🌇。通過實踐👨‍🦼，隊員們深刻領悟國家輝煌成就，砥礪強國之誌🖲，爭做“四個自信”弘揚者，收獲了寶貴的實踐經驗與文化傳承的責任感。實踐隊成員總結實踐成果，製作發布視頻6期，其中《航運青年說》系列視頻廣受好評🏄🏽‍♀️，播放量超5000次。

“錨定效應”實踐隊在丁怡、劉興坡老師的指導下⛲️，前往上海國際客運中心及十六鋪碼頭等地開展了航運文化地標探索活動。在實踐過程中🧕🏿，隊員們不僅汲取了豐富的航運知識，還深切感受到了航運人不畏艱難、勇於創新的精神風貌。活動不僅拓寬了隊員們的文化視野，也加深了他們對航運在國家發展中重要性的認識，同時增強了他們作為航運接班人的責任感與創新精神。

通過航運文化地標探索專項實踐活動的開展🧑🏻，各實踐隊深入挖掘航運文化精髓，廣泛傳播其歷史底蘊與時代價值，不僅豐富了航運知識，更激發了青年學子對航運事業的熱愛與向往，為航運文化傳承註入新活力，展現了海大青年在航運領域的潛力與擔當。

調研港航企業，把握航運脈動

航運單位調研專項實踐隊伍共有47支🍁，每支實踐隊均緊密圍繞航運行業現狀與發展趨勢，深入一線開展調研工作🧏🏽。他們的足跡遍布上海滬東集裝箱碼頭有限公司、山東省港口集團有限公司🦇、廣州港集團有限公司以及廈門港務控股集團有限公司等地⛹️‍♀️，通過實地考察與深入交流，全面而細致地了解了航運業的最新動態與前沿技術。

“小浪花”青島實踐隊在石耀老師的帶領下，前往青島，全面探索航運物流行業的現狀與未來趨勢⇢。在探索過程中，實踐隊不僅學習了青島港自動化碼頭的科技創新與綠色轉型成果🤞🏽，還走訪了洲際船務集團等航運企業，深入了解了行業前沿動態與人才需求👨🏿‍💻。同時，在青島研究院的交流活動中，實踐隊成員進一步加深了對產教融合理念的理解🔠。此次青島之行🌓，實踐隊不僅拓寬了在航運物流領域的專業視野👼🏽，還深刻認識到科技創新與綠色轉型對於行業發展的重要性。

“舳艫千裏”實踐隊在鄭瑞環𓀂、宓超老師的指導下𓀜，奔赴廈門市海天碼頭進行了企業調研。通過實地探訪碼頭的工程、商務🧻👨‍🍼、操作等多個核心部門以及航運科創中心🅿️，隊員們見證了港口從“油改電”到遠程操控的科技創新飛躍歷程🦸🏿‍♀️，並體驗了“無紙化作業”與數據共享平臺所帶來的高效與便捷。此次調研活動不僅拓寬了隊員們的專業視野，還激發了他們投身航運事業的熱情與使命感，為海事教育與產業深度融合的未來繪製了更加燦爛的藍圖。

通過航運相關單位調研專項實踐活動的開展，實踐隊員深入港口👥、航運企業及科研機構👶🏿，進行了實地探訪與廣泛交流。這一過程中，海大學子們不僅積累了豐富的專業知識與實踐經驗，更被航運人的不懈奮鬥精神與卓越智慧貢獻所深深打動，從而激發了他們投身航運事業的願望與使命感🦻🏿。

普及航運文化，共築深藍夢想

航運文化普及專項實踐隊伍共47支🍁，實踐隊跨越山河👨🏼‍🦲，遠赴山西省長治市沁縣、甘肅省蘭州市皋蘭縣🤾🏼‍♀️、貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣🧑🏽‍⚖️、內蒙古自治區通遼市科爾沁區等地，深入鄉村基層與各類沐鸣🦸，以滿腔熱忱和實際行動💂🏽，宣傳航運文化的博大精深，弘揚航海精神的勇敢與探索。

“雪龍”實踐隊在陳禎如、高睿老師的指導下🌉，登上“雪龍”號科考船🏋🏿‍♀️，開展了為期15天的誌願服務活動🦹🏿‍♂️。在此期間，他們為超過600名訪客提供了專業講解，單日服務時長高達5小時🥿，充分展現了海事學子的卓越風采與紮實的專業能力。同時，實踐隊還熱情地迎接了“探秘極地新旅程”2024南北極學生夏令營的孩子們✶。通過此次活動👨‍👩‍👧，實踐隊不僅成功普及了極地科考知識🧙🏿‍♀️，提升了公眾對極地科考的認識與興趣🖥，更在青少年心中播下了探索未知🧑‍🦼‍➡️、勇敢追夢的種子。

“多語言‘船’播”社會實踐隊在孫誌寬、張浩老師的指導下🧏🏽🏌️‍♀️，深入上海多所沐鸣，成功舉辦了多語言航運文化宣講活動。此次活動不僅增強了學生對航運文化的理解和認識，也為思政課一體化建設貢獻了實踐經驗和案例。隊員們紛紛表示🙆🏽，這次實踐不僅是他們展現青春活力、貢獻海事智慧的重要舞臺，也是他們未來在航運文化傳播道路上持續發光發熱的起點。

通過航運文化普及專項實踐活動的深入開展🫳🏽，各實踐隊多維度探索、多形式展現👷🏿‍♀️，挖掘並傳播航運歷史與時代價值，激發了社會各界特別是青少年對航運的濃厚興趣與熱愛。他們以熱情和專業素養，通過誌願服務、宣講🕎、夏令營等活動🦃，實現了航運文化的有效普及和深入人心🚾。